Planning août 2026

Un exemple concret de ce que je propose pour préparer la rentrée :

Du 3 au 14 août
Bilans pédagogiques individuels
Un bilan pédagogique :
test écrit et oral chronométré,
adapté au niveau de l'élève,
+ restitution aux parents
Du 17 au 28 août
Stages collectifs par niveau

Du lundi 17 au vendredi 28 août 2026 :
chaque jour, un chapitre essentiel par séance.

Chaque séance est indépendante :
votre enfant vient travailler
uniquement les chapitres dont il a besoin.
(selon mon bilan pédagogique des automatismes réalisé en amont.)

Les horaires définitifs de chaque niveau sont communiqués à l'inscription,
en fonction de la composition des groupes (4 élèves maximum).

Semaine 1 — du 17 au 21 août

JourCM2 > 6ᵉ6ᵉ > 5ᵉ5ᵉ > 4ᵉ4ᵉ > 3ᵉ4ᵉ > 3ᵉ
Lun 17 aoûtLes grands nombresLes nombres entiersPriorités de calculLes nombres relatifsAutomatismes de calcul
Mar 18 aoûtLes nombres décimauxLes nombres décimauxLes nombres relatifsAdditionner des fractionsProblèmes avec fractions
Mer 19 aoûtPoser les opérationsLa divisionAdditionner des relatifsMultiplier des fractionsTranslations et rotations
Jeu 20 aoûtLa divisionLes fractionsLes fractionsLes puissancesÉcriture scientifique
Ven 21 aoûtDécouvrir les fractionsLa proportionnalitéLe calcul littéralDévelopper, factoriserDouble distributivité

Semaine 2 — du 24 au 28 août

JourCM2 > 6ᵉ6ᵉ > 5ᵉ5ᵉ > 4ᵉ4ᵉ > 3ᵉ4ᵉ > 3ᵉ
Lun 24 aoûtPerpendiculaires et parallèlesDroites et cerclesLa proportionnalitéLes équationsProblèmes et équations
Mar 25 aoûtLes polygonesLes anglesStatistiques et probabilitésLa proportionnalitéPyramides et cônes
Mer 26 aoûtPérimètres et airesLes trianglesLes anglesPythagorePythagore : applications
Jeu 27 aoûtLa proportionnalitéLa symétrie axialeLes trianglesCosinus et racine carréeScratch et algorithmique
Ven 28 aoûtLes mesuresPérimètres et airesParallélogrammes et airesStatistiques et probabilitésVitesse, pourcentages
et grandeurs composées